Heinrich Himmer (SPÖ) pozdravlja reformu – Fokus na inkluzivnoj nastavi
Portparol SPÖ-a za obrazovanje, Heinrich Himmer, izražava zadovoljstvo novim propisima o podršci nemačkom jeziku (Deutschförderung). Ono što se do sada često smatralo „krutim“ i „besmislenim“ – odozgo nametnute klase i kursevi za učenje nemačkog – trebalo bi da postane prošlost.
Više autonomije za škole
Od naredne školske godine, škole dobijaju više mogućnosti izbora u pogledu jezičke podrške za vanredne učenike. Umesto da se strogo pridržavaju postojećeg, krutog modela, škole će ubuduće moći da predlože i primene alternativne i autonomne koncepte podrške za svoju lokaciju.
Heinrich Himmer u tome vidi ključnu prednost: „U budućnosti, škole će same moći da odluče kako će podrška nemačkom jeziku najbolje funkcionisati za decu na njihovoj lokaciji.“ On naglašava da ovo otvara vrata inkluzivnim modelima. U ovim modelima, vanredni učenici će pojačano biti podučavani zajedno sa redovnim učenicima. Cilj je obezbediti najbolje obrazovanje za svu decu.
Implementacija naučnih preporuka
Ovom novinom, savezna vlada ispunjava dugogodišnje zahteve SPÖ-a. Prema rečima Himmera, naučni nalazi jasno pokazuju da je usvajanje drugog jezika najuspešnije kada postoji mnogo kontakta sa izvornim govornicima. Pored toga, studije ukazuju na to da puko ponavljanje razreda često dovodi do slabijeg školskog uspeha.
MIKA-D i birokratsko opterećenje
Još jedna tačka reforme tiče se testiranja jezika MIKA-D. Ono bi ubuduće trebalo da bude dalje razvijano. Cilj je smanjiti birokratsko opterećenje za škole i time omogućiti više vremena za samo učenje nemačkog jezika. Takođe, biće olakšan prelazak vanrednih učenika u redovan status.
Himmer tvrdi da rukovodstva škola i nastavnici najbolje mogu da procene koji konkretan model podrške optimalno odgovara datoj lokaciji i potrebama dece. Najavljuje da će nove mere biti kontinuirano naučno praćene i evaluirane.
Reforma podrške nemačkom jeziku označava prelazak ka većoj školskoj autonomiji i inkluzivnim pristupima nastavi. SPÖ u tome vidi primenu naučnih saznanja, s ciljem efikasnijeg usvajanja drugog jezika i poboljšanja obrazovnih šansi. Fokus će ubuduće biti na rešenjima prilagođenim potrebama, umesto na krutom, jedinstvenom modelu.
Izvor „SPÖ-Parlamentsklub“
AustriaAktuell.at – Znajte šta pokreće.