Podaci najnovijeg „Barometra dopunske nastave“ Radničke komore (Arbeiterkammer) oslikavaju zabrinjavajuću sliku domaćeg školskog sistema: Svaki treći učenik u Austriji danas koristi plaćene privatne časove.
Ukupno 338.000 dece i mladih – što je čak 32 posto svih školaraca – oslanja se na dodatnu podršku kako bi pratili gradivo ili popravili loše ocene.
Teško opterećenje za porodice
Posebno je uočljiv trend u osnovnim školama: U međuvremenu je već svakom četvrtom osnovcu (23 posto) potrebna dopunska nastava. Za privatne časove porodice moraju duboko da posegnu u džep. U proseku ti troškovi iznose 720 evra po detetu i školskoj godini, što na nivou cele Austrije godišnje iznosi oko 144 miliona evra.
Kritika na račun školskog sistema
Prema istraživanju, roditelji razlog ne vide nužnо u sposobnostima dece, već 28 posto slučajeva dopunske nastave pripisuju direktnim nedostacima u redovnoj školskoj nastavi. Nedovoljno objašnjeno gradivo i izostanak časova dovode do toga da procenjenih 40 miliona evra privatnih troškova odlazi na mere podrške koje bi zapravo trebalo da obezbedi državno školstvo.
Elke Larcher iz Radničke komore (Arbeiterkammer) oštro kritikuje ovakav razvoj događaja. Kada je već i najmlađima u osnovnim školskim klupama potrebna privatna pomoć pri učenju, to pokazuje da redovna nastava ne pruža dovoljnu podršku. Time se centralni društveni zadatak sve više prebacuje na leđa porodica.
Reakcija Ministarstva prosvete
Ministar prosvete Christoph Wiederkehr iz stranke Neos ocenio je rezultate studije za medije kao ozbiljnu dijagnozu. Činjenica da je skoro četvrtini osnovaca potrebna podrška van škole naglašava potrebu da se delotvorna pomoć ugradi direktno u redovnu nastavu. Obrazovni uspeh dece ne sme da zavisi od finansijskog statusa roditelja. Kao protivmere, ministarstvo se poziva na proširenje celodnevnih školskih modela, projekat „Chancenbonus“, kao i na ciljane ponude poput letnje škole (Sommerschule).
Trend ka privatnoj dopunskoj nastavi ukazuje na jasne nedostatke u školama i predstavlja značajnu finansijsku prepreku za mnoge roditelje. Kako bi se osigurala jednaka šansa za sve, delotvorna podrška mora postati čvrst deo redovne nastave.
Izvor „heute.at“
Obrazovanje mora da uspe u školi.